小學(xué)勤能補(bǔ)拙班會(huì)？第一步：先讀些例子，例如張海迪、愛(ài)迪生等 第二步：發(fā)現(xiàn)邊的此類故事，讓學(xué)生參與討論。第三步：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的看法。注意：切忌明確指出某些學(xué)生就是勤能補(bǔ)拙中的拙的一組，整個(gè)班會(huì)一定要引導(dǎo)學(xué)生參與討論，共同思考。從而引發(fā)學(xué)生的共鳴，進(jìn)而取得良好的效果。那么，小學(xué)勤能補(bǔ)拙班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
我把在大學(xué)里面的說(shuō)給你
1：題目里含有“九九”就可以了，這個(gè)需要你自己加工一下
2：來(lái)個(gè)小組大賽，把學(xué)生安排好（可以抓鬮來(lái)分配），把座位分好
讓每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，實(shí)行打分制
表演完了，來(lái)個(gè)知識(shí)問(wèn)答，有搶答和必答，多準(zhǔn)備點(diǎn)，學(xué)生一般喜歡這個(gè)
接下來(lái)來(lái)個(gè)小組團(tuán)結(jié)的，出個(gè)成語(yǔ)，只讓一人看到。然后讓他表演給其他人，讓最后一個(gè)人猜，（分值要高點(diǎn)）
3：開(kāi)幕詞簡(jiǎn)單就可以了，太長(zhǎng)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生反感，就說(shuō)（開(kāi)學(xué)了，今天不上課，咱們來(lái)個(gè)小組大比拼怎么樣？）學(xué)生就喜歡聽(tīng)這種話
班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿精選5篇
今日我們?cè)谀抢锝M織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了！下面是我為大家整理的班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿精選，希望能夠幫助到大家!
班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿精選（精選篇1）
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！緊張的月度考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己！
是的，為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下呢？?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。
七（3）班班級(jí)公約：
一日之計(jì)在于晨，早讀我要爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)充分利用。
課堂是學(xué)習(xí)的捷徑，因?yàn)橛欣蠋熑缑鳠魹槲覀円健?/p>
課間是快樂(lè)的時(shí)光，放松與安全同樣重要，要牢記。
作業(yè)是溝通的橋梁，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，老師為我補(bǔ)缺。
我是七三班集體一份子，榮譽(yù)靠我爭(zhēng)，紀(jì)律要我守。
七（4）班班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、向上、自信、自強(qiáng)、堅(jiān)持
八（1）班班風(fēng)：求誠(chéng)、求勤、勇于創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：樹立模范，能者先行
班級(jí)口號(hào)：誠(chéng)信待人，勤奮努力；
不斷創(chuàng)新，精益求精。
八（2）班班風(fēng)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)：不要去想如何成為天才，不要去想如何變得聰明，唯有相信勤奮、毅力和決心才是創(chuàng)造天才和聰明的階梯。 班訓(xùn)：要苦苦一時(shí)，怕苦苦一生！
班級(jí)口號(hào)：今天，我們要揚(yáng)帆擺舵，奮勇拼搏。明天，我們定將氣勢(shì)磅礴！
八（3）班班風(fēng)：敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)
學(xué)風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作，競(jìng)爭(zhēng)超越
班級(jí)口號(hào)：靜下來(lái)，鑄我八（3）實(shí)力，
拼上去，亮我八（3）風(fēng)采！
八（4）班班風(fēng)：遵章守紀(jì)積極進(jìn)取共恥共辱
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)上進(jìn)互相超越永不放棄
班級(jí)口號(hào)：我為班級(jí)做；我為班級(jí)做貢獻(xiàn)；我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
九（1）班班風(fēng)：態(tài)度決定一切；細(xì)節(jié)決定成敗。
學(xué)風(fēng)：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。
班訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法！
九（2）班班風(fēng)：自律、自信、自覺(jué)、自強(qiáng)
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)
班級(jí)口號(hào)：我榮班榮，班榮我榮；
我辱班辱，班辱我辱。
地點(diǎn)：本班課室
方式：討論、朗誦、講故事
、表決
主持：班主任
時(shí)間：九月份
目的：通過(guò)本次班會(huì)，教育學(xué)生明確
學(xué)習(xí)目的
，樹立正確的人生觀，并以此目標(biāo)為指引，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，用汗水獲得知識(shí)。
程序：（視時(shí)間自行增減）
1、
請(qǐng)有代表性的學(xué)生談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)目的。
（1）為父母而學(xué)；
（2）為分?jǐn)?shù)學(xué)；
（3）混日子；
（4）為自己的理想和前途而學(xué)；
2、
學(xué)生討論以上四種學(xué)習(xí)目的，并確立為自己的理想和前途而學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、明確了學(xué)習(xí)目的，那學(xué)習(xí)當(dāng)中又該如何去更好地實(shí)施？此時(shí)來(lái)個(gè)小品賽：時(shí)光是怎樣溜走的？
（1）明明的早晨（睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間）；
（2）
早讀
的爭(zhēng)吵（不認(rèn)真讀書浪費(fèi)時(shí)間）；
（3）課堂精神旅游?。ㄉ险n開(kāi)小差浪費(fèi)時(shí)間）
小品表演完后，請(qǐng)大家討論：以上的學(xué)習(xí)方式是否正確？并談?wù)剷r(shí)間是怎樣
白白
地溜走的，怎樣才能抓住時(shí)光的尾巴，做到勤奮學(xué)習(xí)。
4、
學(xué)生講勤奮學(xué)習(xí)的小故事（如：懸梁剌股、鑿壁偷光等）。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
5、
請(qǐng)一些非常勤奮刻苦而取得較大進(jìn)步的同學(xué)，用他們的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！從而，讓同學(xué)們知道：明確了
學(xué)習(xí)目的
之后，還要有勤奮學(xué)習(xí)這一實(shí)際行動(dòng)，才能取得成功！
6、
學(xué)生比賽：看誰(shuí)朗誦的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句多？
7、
班主任發(fā)出倡議并
板書
：
書山
有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！
8、
全班表決通過(guò)本班的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！
班會(huì)主題：
“勤奮 自強(qiáng) 明理 誠(chéng)信”
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害性并做好預(yù)防工作，通過(guò)介紹考試作弊的處分規(guī)定讓學(xué)生明白，考試作弊一旦被發(fā)現(xiàn)，不但達(dá)不到預(yù)期的目的，還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);處分如果被被記入檔案，還會(huì)影響個(gè)人以后的發(fā)展;作弊行為是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會(huì)影響到個(gè)人的形象和前途。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀，讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)淇?，從而杜絕考試作弊現(xiàn)象。
具體安排：
第一環(huán)節(jié)：主持人對(duì)開(kāi)展班會(huì)的背景和意義進(jìn)行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好，在剛剛過(guò)去的高考中有這樣一個(gè)現(xiàn)象，湖南某地的考生家長(zhǎng)在試后圍堵監(jiān)考老師，理由竟然是，監(jiān)考老師打開(kāi)了屏蔽儀，沒(méi)能讓考生們作弊!這一現(xiàn)象不禁讓人發(fā)出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會(huì)有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?今天我們就以 "勤奮 自強(qiáng) 明理 誠(chéng)信 "為主題開(kāi)展本次班會(huì)，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。
以上就是小學(xué)勤能補(bǔ)拙班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，勤奮好學(xué)主題班會(huì)1 一、教學(xué)目的 通過(guò)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行集體教育,讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勤學(xué)的重要,端正同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,班會(huì)中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人勤學(xué)故事,讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性,并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來(lái)。 二、教學(xué)過(guò)程 1、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
