禮儀班會小學教案？那么，禮儀班會小學教案？一起來了解一下吧。

一、教學目的

讓學生了解文明禮儀的知識，涵蓋語言文明、行為規范、生活衛生、教學參與、集體團結、待人禮貌、處事謙讓和時時處處講安全等方面。

引導學生自覺遵守守則和規范，養成合格小學生的文明習慣，繼承中華民族的文明禮儀傳統。

使學生對文明習慣有更明確的認識，體會文明的重要性，培養講文明、重禮儀的品質和使用文明用語的習慣。

通過多種形式的活動，如看錄像、表演小品、講故事等，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對自身成長的重要性。

培養學生從我做起，從身邊小事做起，爭做文明好學生的意識，為營造良好的校園和社會環境做出貢獻。

二、教學準備

召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容。

確定主持人（本次主題班會確定二名主持人）。

開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。

準備關于小學生禮儀的音像、文字材料，如文明禮儀相關的錄像、《小學生日常行為規范三字歌》《文明禮貌三字經》等。

進行環境布置，如裝飾黑板、安排場地等。

組織學生準備有關節目，如表演校園不文明現象的小品、講述文明禮儀故事等。

三、教學過程

（一）班會引入

班主任開場：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》

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