節(jié)約用紙主題班會記錄？1、通過主題班會,教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。 3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電、用紙的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。 4、那么，節(jié)約用紙主題班會記錄？一起來了解一下吧。
勤儉節(jié)約我能行主題班會教案（精選5篇）
作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是我精心整理的勤儉節(jié)約我能行主題班會教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約我能行主題班會教案1
一、課堂主題
一粒糧食，一滴汗水
二、課堂目的：
1、利用圖片和一些數(shù)據(jù)讓小朋友初步了解糧食的浪費(fèi)現(xiàn)狀。
2、簡要介紹光盤行動的內(nèi)容宗旨。
3、倡導(dǎo)小朋友行動起來，厲行節(jié)約，愛惜糧食。
4、用趣味游戲（光盤游戲）深小朋友們的光盤意識。
三、參與人員
晴天，小鹿，大熊，芭樂
四、課前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備關(guān)于光盤行動的手繪海報；
2、準(zhǔn)備PPT，講解。
五、課堂流程
（一）引入主題
首先自我介紹，與小朋友互動調(diào)動課堂氣氛，小朋友們看著黑板你有沒有猜到我們這節(jié)課的主題是什么呢？沒錯，就是與糧食有關(guān)，大家都知道，糧食在我們生活中是不可或缺的，我們依賴它長高長壯。那大家知道糧食有那些嗎？（讓小朋友們舉手回答）
列舉：包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等（第二張圖片）大家看到這張圖片，你們能想到什么？（先自由發(fā)言，在引導(dǎo)學(xué)生往古詩《憫農(nóng)》上想）可談?wù)勣r(nóng)民如何工作辛苦，再請一個小朋友大聲背誦，鼓掌并讓全班一起背誦。
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我收集整理的幼兒園勤儉節(jié)約不浪費(fèi)教案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園勤儉節(jié)約不浪費(fèi)教案1
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒從小要有節(jié)約用水的好習(xí)慣，有保護(hù)水資源的意識。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機(jī)；活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘。
活動過程：
一、看一看，想一想
游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個問題，總結(jié)活動區(qū)的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么？在幼兒坐下時，教師提問：“請等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，請把你的手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色……”）老師：“那好，待會兒，我們來幫你解決這個問題。”
2、老師：“前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會兒，我想請位小朋友想個辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”
3、這時，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都……（顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺）”幼兒：“好像生病了，快死了。
地球，擁有著豐富的自然資源，但隨著人類科技的不斷發(fā)展，我們正面臨著資源短缺和環(huán)境污染的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，節(jié)約和環(huán)保成為了我們亟需采取的行動。東明學(xué)校小學(xué)部二年級的同學(xué)們積極響應(yīng)號召，開展了“節(jié)約一張紙”的主題系列活動，以實(shí)際行動踐行環(huán)保理念。
首先，二年級的各班舉行了一次以“節(jié)約用紙，從我做起”的主題班會，通過宣傳活動營造起了節(jié)約用紙的良好氛圍。班主任們運(yùn)用圖文并茂的方式，向?qū)W生們闡述了紙張的來源和制作過程，使得學(xué)生們深刻理解到“節(jié)約一張紙，保護(hù)一棵樹”的重要性。
其次，各班設(shè)立了“廢紙回收箱”，以此來收集學(xué)生們的廢紙，實(shí)現(xiàn)紙張資源的循環(huán)利用。班主任們不僅教育學(xué)生們要珍惜每一張紙，還培養(yǎng)了他們實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活方式的能力。
第三，學(xué)生們還參與了制作節(jié)約用紙手抄報的活動，通過自己的動手創(chuàng)作，進(jìn)一步宣傳了節(jié)約用紙的重要性，增強(qiáng)了環(huán)保意識。
最后，學(xué)生們還設(shè)計了簡潔明了的節(jié)約用紙宣傳語，這些宣傳語起到了很好的宣傳效果，使得節(jié)約用紙的理念更加深入人心。
保護(hù)樹木，節(jié)約用紙，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。讓我們大家一起行動起來，讓四季常綠，讓鮮花常開，共同守護(hù)我們賴以生存的地球家園。
高中三愛三節(jié)主題班會教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是我為大家收集的高中三愛三節(jié)主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中三愛三節(jié)主題班會教案1
班會目的：
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。
班會過程：
1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識
2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、節(jié)儉的事例
（1）毛澤東的節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>
（2）徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。
勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)主題班會發(fā)言稿（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)主題班會發(fā)言稿（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)主題班會發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我們先看兩個現(xiàn)象：一是在全球金融危機(jī)的沖擊下，在美國的華人的生活情況比其他人好得多，因?yàn)樗麄兤綍r節(jié)儉，信用消費(fèi)不多，欠款不多，還有不少存款等，當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來之際，他們并沒有因?yàn)槭I(yè)而還不起貸款，也沒有帶來生活質(zhì)量的明顯下降。正是因?yàn)槠綍r的節(jié)儉，似乎正在讓美國的華人躲過這一劫。二是上周六我們高二年級的同學(xué)開展了“一日打工”體驗(yàn)活動，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在金融危機(jī)的沖擊下，許多工廠、企業(yè)關(guān)門了、倒閉了，同學(xué)們能掙到錢的很少很少，我相信高二年級的同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)到了掙錢的困難和艱辛了。其實(shí)，在金融危機(jī)的沖擊下，世界各國都出現(xiàn)掙錢越來越困難的現(xiàn)象，使得勤儉節(jié)約尤顯重要。
然而，我們在楊總無疆大愛下過著衣食無憂的生活，金融危機(jī)對我們的沖擊并不明顯，勤儉節(jié)約似乎顯得不那么重要，所以有些同學(xué)花錢也就比較大方，抻手向父母要錢要物也不覺得有什么難為情。
以上就是節(jié)約用紙主題班會記錄的全部內(nèi)容，? ? ? ?首先，二年級各班開展了“節(jié)約用紙，從我做起”的主題班會，開展宣傳節(jié)約用紙，營造環(huán)保氛圍。為了讓更多學(xué)生認(rèn)識到紙張是由樹木加工成的，了解紙張的制作和使用過程，從而理解主題“節(jié)約一張紙，保護(hù)一棵樹”的意義，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
