節(jié)約班會心得體會？2、節(jié)約用電。公共場所用電器要指定學生參與管理，嚴開長明燈。辦公室、會議室、走廊、通道內使用節(jié)能燈具。走廊、通道等照明需求較低的場所，宜采用低瓦的節(jié)能燈并安裝聲控感應開關。計算機、打印機、復印機、電視機等電器設備不使用時及時關機。讓學生參與用電管理中來，體會節(jié)儉所帶來的樂趣。3、那么，節(jié)約班會心得體會？一起來了解一下吧。
關于主題班會活動的總結（通用5篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是我為大家收集的關于主題班會活動的總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
關于主題班會活動的總結1
為形成厲行節(jié)約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，xx小學在全校開展了以“節(jié)約資源，從一做起”為主題教育讀書活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校結合實際，采取多項措施力促活動深入開展。活動一個多月以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、搞好活動宣傳
我校利用每周國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動
1、開展資源節(jié)約教育課程。對學生開展資源節(jié)約教育，在教 育中進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。
古往今來，勤儉節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，奢侈浪費的現(xiàn)象在生活中處處可見：水龍頭嘩嘩地流著，卻沒有人理;炎熱的中午，沒有人的辦公室里，電扇還在轉;每當看到這種現(xiàn)象，我便陷入沉思，中華民族的傳統(tǒng)美德哪里去了?而有人卻說，在建成小康社會突飛猛進的今天，人們生活水平大大提高，消費理念也日益更新。節(jié)約的道德觀念陳舊了，節(jié)約的道德要求過時了。在這種錯誤思想的影響下，勤儉節(jié)約時下幾乎成了小農經(jīng)濟思想的代詞。奢侈被認為有派頭，節(jié)約反被認為無能。有的人奢侈浪費不以為恥，反以為榮。而享受生活、玄耀消費反而成為部分社會群體的時尚和生活理念。這讓人不得不嘆息社會的發(fā)展!
一、何為節(jié)儉?
節(jié)儉是指能夠不用的資源就盡量不用，能節(jié)省的就不要奢侈，但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。節(jié)儉其實很簡單:將勉強能穿的衣服縫縫補補接著穿;將辦公室沒有人，但還在辛勤工作的電扇關閉;將嘩嘩作響的水龍頭關閉;在餐廳吃飯時，少量點菜，吃完打包走;將錢花在有意義的事情上，把用來喝飲料、吃雪糕的錢捐給災區(qū)的患難朋友。這樣，不僅自己健康，接受幫助的人也會快樂。
如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個人品質，即自力更生、獨立自主、謹慎小心、深謀遠慮，以及聰明機智和獨創(chuàng)能力。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。近日，安海鎮(zhèn)第三幼兒園對全園師幼進行“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”教育，介紹了創(chuàng)建節(jié)約型校園的基本情況和開展全校主題教育活動實施方案，向全園師幼發(fā)出“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，從我做起”的倡議。
要求各班認真策劃組織，使各項活動落到實處。希望小朋友們積極行動起來，以勤養(yǎng)志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中。把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。進一步加強幼兒的日常行為管理，組織幼兒文明用餐，開展“愛惜糧食小標兵”評比活動，全面持續(xù)開展“光盤行動”。同時，組織全體幼兒開展以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會活動，開展“節(jié)電節(jié)水小衛(wèi)士”評比，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護水源、節(jié)約用水的好習慣。
1、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，在生活細節(jié)中教育幼兒時刻不忘關緊水龍頭。
2、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，可用自然光時，就讓燈管“休眠”。
開學第一課——勤儉班會感悟
今年的開學第一課，對我來說意義非凡。在開學典禮結束后，我們勤儉班舉行了一次簡短而深刻的班會，讓我深受觸動。
一、公益廣告的啟示
班會伊始，我率先開口，分享了一則公益廣告的內容：“若人類不珍惜水，最后一滴水，將是我們后悔的淚水。”這句話簡潔而有力，深深地震撼了我。它提醒我們，資源并非取之不盡用之不竭，尤其是水資源，更應該被我們珍惜和合理利用。
二、勤儉故事的教訓
隨后，我本想講述一個關于勤儉的古代故事，雖然因時間有限未能詳盡展開，但故事中的教訓依然銘刻在心。古代農民吳成一生勤儉持家，臨終時留下“勤儉”二字牌匾告誡兒子。他的兩個兒子在分家后，因未能將勤儉二字相輔相成，導致生活陷入困境。直到大旱之際，兩人一無所有，才領悟到勤儉的重要性。這個故事告訴我們，勤儉不僅關乎個人的品德修養(yǎng)，更關系到家庭的興衰和社會的穩(wěn)定。
三、個人不節(jié)儉的反思
在班會上，我還反思了自己的一件不節(jié)儉的小事。原本答應姥爺使用上學期的塑料書皮，但在文具店時卻忘記了這一承諾，又購買了全套新書皮。
班會后感范文
天下之事，常成于勤儉節(jié)約而敗于奢靡---陸游。伴隨著這一句話，我們開始了以勤儉節(jié)約為主題的班會活動課。
本次的班會活動課與以往所上的略有不同，少了同學之間的競賽與活動。而更多的，則是心與心的溝通，愛與愛的交流。伴隨著班主任給我們的一個個事例，一張張圖片，我們的心也在一次次的升華，感慨也就隨即而生了。當然，我也不例外。
當面對著“食堂里的剩飯剩菜”與“孩子背對背”這兩個事例時，我的心不悸顫動了。在二者鮮明的對比之下，我不禁意識到，同在一片藍天下，有這樣的一批人生活著。在他們的身上容不得一點浪費。而對于我們而言，節(jié)約也就在身邊，它并沒有我們所想象的那么遙遠。吃完一頓飯是節(jié)約，撿起地上的一毛錢是節(jié)約，寫完一張紙是節(jié)約。只要我們能夠從小事做起，不浪費一點一滴，并持之以恒。
而令我感觸最深的，則是“節(jié)約用水，節(jié)約用錢”的事例。它讓我感受到，節(jié)約其實也是一種尊重。譬如：節(jié)約用水，那是對生命之源---水的尊重；節(jié)約用錢，那是對勞動的尊重，也是對貨幣的一種尊重。
作為中學生的我們，更應當學會去尊重，學會去節(jié)約。積極培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的高尚品格。即使在這個物質較為充沛的社會里，也能以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。
以上就是節(jié)約班會心得體會的全部內容，節(jié)約糧食主題班會活動總結1 一、做好師生的宣傳教育動員 利用教師會,以《倡導節(jié)約光榮,建設節(jié)約型學校》為主題,首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學生進行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質教育。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
