學(xué)生自教育主題班會(huì)？一、班會(huì)目的：1)充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺(jué)性。2)讓學(xué)生能辨識(shí)好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。二、班會(huì)準(zhǔn)備：讓學(xué)生以小組的形式，收集組員的意見(jiàn)，寫(xiě)出他們身上存在的好習(xí)慣與不良習(xí)慣，并歸納成幾個(gè)方面，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，上課習(xí)慣等等。那么，學(xué)生自教育主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
自強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的理解自信重要性：讓學(xué)生深刻理解自信在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，引導(dǎo)他們心理健康發(fā)展。 正確對(duì)待成敗：教育學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗，培養(yǎng)積極的心理態(tài)度。 掌握建立自信方法：教授學(xué)生如何建立自信，不斷調(diào)整自我，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集資料：收集與自信相關(guān)的故事、視頻和音頻資料。 組織才藝表演：鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備與自信主題相關(guān)的才藝表演，如朗誦、舞蹈、小品等。
三、活動(dòng)過(guò)程1. 認(rèn)識(shí)自信視頻展示：通過(guò)小視頻展示，引導(dǎo)學(xué)生思考自信的概念和重要性。討論環(huán)節(jié)：討論自卑、自信、自大的概念與表現(xiàn)，通過(guò)小品《文藝表演》具體化自信的概念。
感受自信的重要
聽(tīng)錄音：播放錄音《握住自信》，講述一位女歌手如何通過(guò)自信戰(zhàn)勝緊張與恐懼，獲得成功。
認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案1
班會(huì)背景：
當(dāng)今社會(huì)中“四二一”式的家庭模式逐漸凸顯，作為獨(dú)生子女，更是被家人視為掌中寶，但過(guò)度的溺愛(ài)，卻也造成了一系列的問(wèn)題；此外，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的差距日益擴(kuò)大，校園中攀比心理盛行，等等。隨著學(xué)生的不斷成長(zhǎng)，諸如此類(lèi)的許多的心理問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，自卑，自閉以及驕傲，自滿(mǎn)等心理特征日趨嚴(yán)重，這些對(duì)孩子的健康發(fā)展都帶來(lái)了極大的危害，需要家長(zhǎng)以及老師重視起來(lái)。
班會(huì)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方式方法。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生正視自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
3、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力，改善自身自卑，自傲等心理問(wèn)題。
班會(huì)流程：
1、班主任通過(guò)講述一個(gè)故事來(lái)引出學(xué)生的興趣：
有一位畫(huà)家把自己的畫(huà)放在畫(huà)廊上，請(qǐng)人們點(diǎn)評(píng)，第一天請(qǐng)人們把敗筆之處圈出來(lái)，結(jié)果一天下來(lái)，幾乎畫(huà)的每一個(gè)角落都被圈出來(lái)了。
自律主題班會(huì)教案（精選6篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是我為大家整理的自律主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自律主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)的目的：
針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力較低，在學(xué)習(xí)和生活上的依賴(lài)思想嚴(yán)重，為了改善他們的這種狀況，開(kāi)展一次五自活動(dòng)"。讓學(xué)生提高自我的生活能力，增強(qiáng)自強(qiáng)自立的生存意識(shí)，樹(shù)立健康的人格意識(shí)和良好的生存習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力和積極生活的能力?；顒?dòng)時(shí)間：兩節(jié)課
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將本次活動(dòng)的目的和內(nèi)容告訴學(xué)生，將要準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生準(zhǔn)備好，例如扯破的衣服，布，紐扣，土豆，水果，針線，刀具，菜板，肉，抄手皮，蔥蒜，鹽，盆等?；顒?dòng)的過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，想必大家都還記得《夏令營(yíng)中的較量》那個(gè)故事吧。日本隊(duì)員生了重病還能繼續(xù)前進(jìn)，中國(guó)孩子生了病卻回大本營(yíng)。在前進(jìn)的過(guò)程中，日本隊(duì)的孩子自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，而中國(guó)隊(duì)的孩子卻隨意的破壞環(huán)境。日本隊(duì)的孩子自己做飯吃，而中國(guó)隊(duì)的卻不知道怎么辦？現(xiàn)在有的學(xué)生上了。大學(xué)還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗，還有的帶著保姆上學(xué)，他們除了讀書(shū)什么都不會(huì)？他們過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
自律主題班會(huì) 發(fā)言稿 五篇
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下是的我給大家整理的關(guān)于自律主題班會(huì)發(fā)言稿三篇，希望能幫助到大家!
自律班會(huì)發(fā)言稿篇一自律讓你成長(zhǎng)
我們已經(jīng)在家學(xué)習(xí)六個(gè)星期了，想必大家有許多感受吧。下面我和同學(xué)們分享我對(duì)于自律的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和做法。
我認(rèn)為自律是一個(gè)人重要的品質(zhì)，它可以讓我們成為最好的自己。我相信大家都喜歡和自律的人交朋友?，F(xiàn)在由于疫情影響，我們?cè)诩依镒灾鲗W(xué)習(xí)，不受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，如果你很自律，按時(shí)完成作業(yè)，背誦并復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容，那么開(kāi)學(xué)后你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)質(zhì)的飛躍;如果你不自律，做作業(yè)拖拖拉拉，上課不聽(tīng)講去玩游戲刷抖音等等，一到開(kāi)學(xué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本聽(tīng)不懂老師在講什么，那時(shí)候再努力就真的晚了。這就是老師說(shuō)的大浪淘沙，想必大家都不想被淘汰吧。特別是我們馬上面臨地理、生物的會(huì)考，一旦考不到C等級(jí)，將失去考高中的資格，如果這樣，就真的被一次淘汰了。這時(shí)候，又有誰(shuí)愿意和你做朋友呢?
也許你會(huì)說(shuō)：“游戲那么好玩，玩起來(lái)那么輕松愉快，為什么還要那么痛苦地去學(xué)習(xí)呢?”同學(xué)們，今天的努力是為了成就我們更好的未來(lái)，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
教育目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，為個(gè)人成功打下基礎(chǔ)，因此從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓學(xué)生成為辨別良好與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的能手，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，增強(qiáng)自我控制能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任談話(huà)：新的學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們通過(guò)多年的學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，能夠適應(yīng)社會(huì)生活。然而，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣并非人人都能做到。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活模式，使學(xué)習(xí)輕松且利于身心健康發(fā)展。本次班會(huì)主題旨在討論如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
二、主持人討論問(wèn)題：
1、課前，我們應(yīng)如何準(zhǔn)備？課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí)，需備好學(xué)習(xí)用品，靜待上課。我們通過(guò)觀察幾位同學(xué)的具體表現(xiàn)，來(lái)判斷這些行為是否正確。
2、課堂上，我們應(yīng)如何表現(xiàn)？課堂上應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答?；卮饐?wèn)題應(yīng)起立，聲音洪亮?；卮饐?wèn)題時(shí)，姿勢(shì)應(yīng)端正，努力做到“三個(gè)一”。我們同樣通過(guò)觀察幾位同學(xué)的具體表現(xiàn)，來(lái)判斷這些行為是否正確。
3、課后，我們應(yīng)如何安排？課后先復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，然后完成作業(yè)。我們通過(guò)觀察幾位同學(xué)的具體行為，來(lái)判斷這些行為是否正確。
4、考試時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，獨(dú)立完成。
以上就是學(xué)生自教育主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，教育目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，為個(gè)人成功打下基礎(chǔ)，因此從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓學(xué)生成為辨別良好與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的能手，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，增強(qiáng)自我控制能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、班主任談話(huà)：新的學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們通過(guò)多年的學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
