節約安全主題班會？1、通過討論，讓幼兒認識到浪費水的錯誤，引導他們思考節約用水的重要性。2、鼓勵幼兒提出節約用水的方法，通過實踐，讓幼兒親身體驗到節約用水的實際效果。活動反思:活動以生活中的小事為切入點，通過觀察、討論、分享等環節，引導幼兒理解水與人類的密切關系，增強他們的節約用水意識，培養其觀察和解決問題的能力。此活動將理論與實踐相結合，寓教于樂，那么，節約安全主題班會？一起來了解一下吧。
光盤行動——《誰知盤中餐，粒粒皆辛苦》主題班會
三（1）班
一、班會目的
通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機，呼吁同學們加入到節約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節約水電，愛惜糧食做起，成為一個真正的節約小衛士。
二、活動形式
小品、相聲、學生代表自由發言、宣誓儀式。
三、活動準備
1、排練小品《飯堂》，編唱《珍惜糧食歌》。
2、號召全班學生溫習、理解《鋤禾》詩，做好發言準備。
3、從食堂、路邊撿回饅頭、面包等若干。
4、班委推選主持人、發言人。
5、課前將主題寫在黑板上。
四、活動過程
主持人甲：“愛惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。首先讓我們對家長代表表示歡迎。
主持人乙：請同學們共同背誦唐朝李紳的《鋤禾》詩。
全班同學（背誦）：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
主持人甲：時代在進步，社會在發展，我們的生活越來越美好。
主持人乙：科技在騰飛，經濟在增長，我們的生活越來越富裕。
甲：可是，人們的生活水平是提高了，天文地理知識是增加了，但是節約的意識卻在慢慢消失，也許有一天就被拋到了九霄云外。
主持人甲：下面請兩位同學談談對這首詩的體會。
×××：我們碗里的菜、手里的饅頭，都凝聚著勞動人民的辛勤勞動……
×××：它說明我們的美好生活來之不易。
一、活動目標：
1. 通過學習，使學生認識到“光盤行動”的重要性，明白每個人都是行動的參與者。
2. 引導學生培養勤儉節約、不浪費的好習慣，從小養成珍惜資源的意識。
二、活動準備：
1. 學生已有相關經驗。
2. 播放一段“光盤行動”公益廣告視頻。
3. 準備PPT，展示幼兒園午餐浪費情況及各行業浪費現象，同時展示各行各業參與“光盤行動”的情況。
4. 準備一張學生午餐情況統計表，以及簽到燈和勾線筆。
三、活動過程：
活動開始，播放沙畫《憫農》，讓學生欣賞。
提問：你們聽到了哪首古詩？看到了什么？從中懂得了什么？
基本部分，播放“光盤行動”公益廣告，引導學生理解其含義。
1. 教師播放廣告。
2. 提問：這段廣告想表達什么？（引出“光盤”概念）
3. 教師總結：“光盤行動”指的是在就餐時，提倡不浪費食物，將盤子里的食物吃完，若有剩余則打包帶走。
活動目標
1. 使幼兒認識水的性質與用途
2. 激發幼兒的節約用水和保護水資源意識
3. 發展幼兒觀察和語言表達能力，增強對汶河的自豪感
活動準備
1. 請家長在日常生活中注意節約用水并引導幼兒學習節約用水
2. 實驗所需材料：小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明塑料軟管
3. 污染水掛圖、滴水的自來水管、瀕死的魚蝦掛圖、參觀汶河的照片
活動過程
1. 引題
（1）提問：當你口渴時，首先想到什么？
（2）你手臟時，會怎么做？
（3）你見過水在哪些地方？
2. 實驗與示范
（1）向小瓶中加入顏料，觀察變化
（2）杯子分別裝醋、水、可樂，讓幼兒聞聞嘗嘗
（3）將盆中的水倒入杯中
3. 幼兒分組實驗，得出結論
（1）水是流動的
（2）水是無色的
（3）水是透明的
（4）水是沒有味道的
4. 討論水的用途
（1）日常生活中的用水
（2）生產建設中的用水
（3）動植物的用水
（4）發電煉鐵所需用水
5. 教師總結水污染的危害與節約用水的重要性
（1）水污染對環境和生物的影響
（2）節約用水的必要性，每人每天節約一滴水，累積將有巨大影響
6. 制作節約用水標志
引導幼兒設計節約用水的標志
活動延伸
了解水的形狀與流動如何隨物體變化，認識到地球淡水資源的稀缺性，培養節約用水的習慣，增強對環境保護的意識
愛護公物厲行節約主題班會教案
作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是我為大家整理的愛護公物厲行節約主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護公物厲行節約主題班會教案1
【活動目標】
1、了解生活中節儉和浪費的現象，感悟日常生活中節儉的重要性，以培養學生養成良好的節儉習慣，增強學生的節儉意識。
2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從點滴做起。
3、教育學生樹立“以節儉為榮，以浪費為恥”的理念。
【活動準備】
1、學生：收集生活中節儉和浪費的行為。
2、教師：制作多媒體課件
【活動過程】
活動一：節儉行為面面觀
1、師：同學們，今天老師給大家帶來了一位新朋友——(點擊課件：大家好!我是優優!)優優將帶領大家走進節儉樂園。讓我們去看看吧!
2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關燈)
3、學生交流：仔細看圖片，在節儉樂園里，有哪些節儉行為?〔板書：節儉〕
(節約了用電、用紙、汽油)
4、師：節儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節約的人呢!他們又是如何做的呢?
5、小組交流：(師：先請大家在小組內交流交流)
6、集體交流：
(師：你先說……你說……你來……)
過渡：這些勤儉節約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任!然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現象，請看屏幕……
活動二：小小節儉大用場
1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關緊水龍頭、沒用完的作業本、沒喝完的牛奶、晴天不關燈……)
2、學生交流：師：你看到了什么?
3、學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。
活動目標:
1、通過活動，讓幼兒了解水與人類的密切關系，萌發保護水資源的情感。
2、鼓勵幼兒用連貫的語言講述自己的想法，提升語言表達能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力，使其在日常生活中善于發現。
4、通過活動，初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、活動旨在探索、發現生活中的多樣性及特征，讓幼兒在互動中學習。
活動重點難點:
重點：使幼兒懂得節約用水的道理。
難點：讓幼兒了解水與人類的緊密關系。
活動準備:
準備干枯的花、臟衣服、臟的用具、有關缺水的圖片、浪費水的圖片，用以引導幼兒思考。
活動過程:
一、觀察與交流，引發思考。
1、通過展示干枯的花草，引導幼兒觀察并提問，激發幼兒對水的需求和重要性的認識。
2、鼓勵幼兒分享水的用途，通過討論，讓幼兒意識到水在生活中的不可或缺。
3、引導幼兒思考沒有水的情況下，生活會是什么樣，激發幼兒對水資源保護的意識。
二、觀看缺水圖片，增強感知。
展示缺水地區的真實情況圖片，讓幼兒直觀感受到水的珍貴，培養他們的同情心。
三、認識浪費現象，激發節約意識。
通過觀看浪費水的圖片，讓幼兒認識到浪費水的危害，激發他們節約用水的意愿。
四、討論與實踐，尋找節約方法。
1、通過討論，讓幼兒認識到浪費水的錯誤，引導他們思考節約用水的重要性。
以上就是節約安全主題班會的全部內容，節約在身邊主題班會記錄 一、教育目標 通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的`好習慣要從小養成。 二、課前準備 1、搜集資料，制作課件 2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
